動物のからだのつくりから生活を考えよう！ ～フィギアと頭骨標本で考えよう～ 動物の分類 特徴を観察しよう！ 動物の分類をマスターせよ！ 無脊椎動物とは ～背骨の無い動物を知ろう～ 昆虫たちの情報戦略 nhkスペシャルとか 概要 動物は、哺乳類、爬虫類、鳥類、両生類、魚類といった脊椎動物はもちろん、貝類、昆虫、サナダムシ、カイメンなど、幅広い種類の生物を含んだ系統群である。 分類 世紀末の分子遺伝学の知見を踏まえると、生物は真正細菌、古細菌、真核生物の3つに分かれるが（3ドメイン説4 脊椎(2) 無脊椎動物と脊椎動物の体のつくりの特 徴を比較させ，共通点や相違点を考察さ せる。 (3) 意見を交流させ，考えを深めさせる。 「学習意欲」の向上 ・身近なイカを解剖することで，知的好奇心を喚起し，生徒の実態にあった課題設定を行う。
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共通点 脊椎 動物 分類 表-セキツイ動物の分類 このプリントの2～5ページ 無セキツイ動物の分類 このプリントの6～9ページ 2力のつり合い このプリントの10ページ 自然の恵みと火山災害・地震災害 このプリントの11ページ 単元名 掲載ページ 葉・茎・根のつくり 本冊p～23Search the world's information, including webpages, images, videos and more Google has many special features to help you find exactly what you're looking for
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動物・生物の分類表です。こちらのポスターは、 生き物カード（動物カード） を制作するにあたり自分用のメモ書きとして制作したものです。 私自身が正確な知識を持っていないと皆様にお配りする教材も満足に作れませんのでね・・。脊索動物 (原索・半索脊椎動物) の分類の問題 脊椎動物は，脊索とよばれる棒状の器官，その背方にある中空の神経管，および 鯉裂 (咽頭側壁の裂け目) を少なくとも一生の一時期にもつ動物として，尾索類・ 頭索類と共に脊索動物としてまとめられている。無セキツイ動物の分類 無セキツイ動物には，節 せっ 足 そく 動 どう 物 ぶつ ，軟 なん 体 たい 動 どう 物 ぶつ などのなかまがある。 背骨がない，筋肉を使ってからだを動かす，胃などの内臓がある，などの共通点がある。 節足動物 からだとあしに節 ふし
2 脊椎動物は５つのグループに分かれる 1 魚類 2 両生類 3 爬虫類（はちゅうるい）脊椎動物（頭がい骨脳を守る堅い骨と脊椎背中の骨を持つ動物）は以下に分類される。 ホ乳類 恒温動物 （人類はこの中の霊長類に属します） 鳥類 恒温動物とは、周りの温度が変化しても体温を維持できる動物 両生類 変温動物とは、周りの温度によって動物の分類と生物の進化 組 番 名前 月 日 正答数 動物の分類についてわかる。 生物の進化についてわかる。 13 ねらい 1 動物の分類 ・背骨のある動物を〔① 〕といい，次の5つのグループに分けられる。
分類学による分 類の方法、また 数量分類学が 分類学に与え た影響と数量分 類学の問題点 について説明で きる。 (2)に加え、生物 学的種概念、生 殖隔離とそれに 基づく種分化 （時に異所的種 分化と同所的 種分化）につい て説明できる。 (1)に加え、進化2．脊椎動物心臓の進化 脊椎動物の心臓の進化を眺めてみると、構 造の複雑化を伴っていることがわかる（図1）。 すなわち、教科書でよく説明されているよう に、魚類（1心房1心室型）→両生類・爬虫類 （2心房1心室型）→鳥類・哺乳類（2心房2心室平成4年の段階では 4社が動物の分類で無脊椎動物と 脊椎動物は同じ分類表の中に掲載しているが、このよ うな扱いは平成 8年では3社に減った。 平成8年の教科書では、ゆとり教育の影響で教科書 に出てくる語彙の多くがカタカナ、ひらがな化された。
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1 単元（題材）名 「動物の分類」 （大単元：動物の生活と生物の変遷） 2 単元（題材）について （1）教材観 本単元では，脊椎動物を比較し，共通点や相違点を見出し，脊椎動物が体のつくりや子のしい多様性を示す。表1には，動物分類と系統の現在の到達 点を，表2には，著者の考える神経系の分類を示している。 動物は，体制が外胚葉と内胚葉の二胚葉からなり，放射 相称の形をとる放射相称動物と，中胚葉を持ち三胚葉で，免疫は，病原体に共通する特徴を幅広く認識して，即座に働きます。 1 好中球による食作用 病原体などの異物が侵入すると，血管壁から血管外に好中球（白血球の中で最 も数が多い）が直ちに移動します。好中球は取り込んだ異物とともに死んでしまう
動物について
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第5節 動物の分類と系統 動物の細胞には，細胞壁がなく，すべての動物は真核生物で従属栄養生物である。 第1項 動物の体のつくり 磯浜や潮だまりでは多くの動物を観察できる。これらの他，私たちになじみのある動物も合わせて動物を分類する特徴を学ん有血動物は現在の脊椎動物，無血動物は無脊椎動物に相当する。 現在は 界，門，綱，目，科，属，種 の分類単位がおかれている。 各階層の他に，必要な場合には中間の階層を置くことがある。共通する点 1 セキツイがある 2 頭、胴、尾に分けられる 3 心臓と血液がある 備 考 1 一般にセキツイ動物は、魚類の下に円口類を入れて6つの綱に分類する。 2 表1に、化石動物（恐竜、始祖鳥）や絶滅した動物は入っていない。
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（例）卵生の動物がヘビの仲間であるという視点。 （2）トラ、ペンギン、ヘビ、コイ、サンショウウオのように背骨がある動物 を何というか、書きなさい。 脊椎動物（セキツイ動物） 解答例 ね ら い：分類された脊椎動物から共通点を見つける。棘皮動物門 きょくひどうぶつもん （ヒト脊椎動物（セキツイ動物） 解答例 ね ら い：分類された脊椎動物から共通点を見つける。 想定場面：動物の仲間分けの学習後の応用 ここがポイント哺乳類・鳥類・は虫類に共通する特徴です。 ここがポイントは虫類・魚類・両生類に共通する特徴1 生物の共通性と多様性 1 生物の多様性 生物の共通の祖先が地球上に誕生した のは約40億年前。その後，生物は，多 様な環境の中で多様に進化してきた。 種生物分類の基本単位。同種個体は， 形態的・生理的に共通の特徴があり，
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また，無セキツイ動物の観察も行い，セキツイ動物との共通点や相違点を見いだしな がら，動物全体を概観する力を養う。 本時では，セキツイ動物を分類する観点を考え話し合う活動の中で，客観的に事物 を見て，判断していくことを特に意識させたい。下の図のように，共通点のある動物をグループに分けた。 (1) 図のすべての動物に共通することは，どんなことか。 (2) (1)の特徴から，この5 種類の動物をまとめて何というか。 (3) 水中に卵をうむ動物をまとめたのは，a～f のどれか。蚊が媒介する点が共通 表 主な新興ウイルス感染症および関連疾患 図3 鳥インフルエンザウイルス a/h7n9出現の推定機序 その他の脊椎動物の
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脊椎動物 動物は大きく分けて背骨のある 脊椎動物 と背骨のない 無脊椎動物 にわけられる。 脊椎動物は骨格が体の内部にある 内骨格 である。 脊椎動物の例 脊椎動物は 魚類、両生類、爬虫類、鳥類、哺乳類 の5つに分けられる。 魚類・・・フナ、ナマズ 動物の分類（セキツイ動物・無セキツイ動物） 「生物」が「動物」「植物」とその他3つ（菌類etc）に分けられ、 「動物」は大きく「脊椎（セキツイ）動物」と「無セキツイ動物」 に分けられます。体の仕組み（背骨の有無）で分類しているわけですね。日本大百科全書(ニッポニカ) 魚類の用語解説 体に背骨を備え、水中の運動のためにひれをもち、えらで水中の酸素を呼吸する水生動物群。分類学上は、脊索(せきさく)動物門、脊椎(せきつい)動物亜門、顎口(がっこう)上綱Gnathostomataに属する。一般には、顎骨(がくこつ)がある顎口上綱の魚
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脊椎動物 表1は脊椎動物についてまとめたものである。 表1 魚類 両生類(子) 両生類(親) 爬虫類 鳥類 哺乳類 呼吸 a a 肺、皮膚 肺 肺 ア 体温 変温 変温 変温 b 恒温 イ ふえかた 卵生 卵生 卵生 卵生 卵生 ウ 体表 うろこ 皮膚 皮膚 うろこ、こうら 羽毛 エ 生活場所 水中 水中 おもに陸上 おもに陸上
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